หวังลดเหตุทะเลาะ อาชีวะไม่รับผู้ที่มีรอยสัก ระเบิดหู เริ่มปี59

บ้า ป่าววะ เกี่ยวกันที่ไหน เจาะหู สัก ไม่ใช่เป็นคนไม่ดีนะ พวกไม่สัก เชี้ยกว่าเยอะแยะ ปรี๊ดดดดดด เลย

เฮ้อ คิดได้นะ

การที่คนสัก หรือเจาะหูไม่ใช่คนไม่ดีนะ แต่ถ้าในองค์กรนี้มีคนรอยสักเจาะหูอยู่เยอะ ความน่าเชื่อถือมันก็ลดลง และไอ้ที่ตี

กันนี่ส่วนหนึ่งเพราะรอยสักกะเจาะหูด้วยหรือเปล่า แบบว่าเห็นหน้ากัน แล้วเกิดอาการชักระตุกอย่างมีเรื่องกันอะไรงี้

555555

และอาชีวะก็ยังคงถือว่าเป็นเยาวชนอยู่ แล้วจะพากันเจาะหู และสักกันทำไมเล่า เฮ้อ..... เด็กก็คือเด็ก

ปล. ชอบรอยสักนะ แต่ไม่ชอบที่เด็ก ๆ ไปสักและเจาะหู

อ้าว! ซวยเลย อิแม่เพิ่งพาลูกชายไประเบิดหู แถมรอยสักงามๆ...รักแม่นะฮับ เบ่เบ๋!

ลึกๆ คงมีผู้หลักผู้ใหญ่ใครหลายคนไม่ชอบใจที่หนุ่มๆ วัยรุ่นไทยพากันระเบิดหู

แถมด้วยโชว์รอยสัก ตามไล่ยิงไล่ตีคู่อริ ...ไม่มุ่งมั่นตั้งใจเรียน

มองไปทางฝากสาวๆ....สาวๆโชว์นม โชว์เนินสามเหลี่ยมทองคำ โชว์กิจกรรมลับ

โอ้ว MY GOD

แบบคนแก่เห็นแล้วรมณ์มันขึ้น นะเว้ยเฮ้ย!

ประเทศไทย นี่มันอะไรกัน

หมั่นไส้เว้ย ม่ายรุจะทำกะมันยังไงดี

โครตๆ ไม่เรียบร้อย ไม่ดีงามตามประเพณีวัฒนธรรมไทยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

จะห้ามนั่น ห้ามนี่....ก็ผิดหลักการ ไประเมิดสิทธิมนุษยชนเข้า

เอางี้เลย หมั่นไส้ หมั่นไส้.......สั่งไปที่อาชีวะ ห้ามรับ ระเบิดหู และสัก

เป็นการออเดิร์ฟ.......ลำดับต่อไปเห็นควรมีการเรียก เด็กๆ ไปปรับทัศนคติ

....แฮร่ๆ คร่อก

ความจริง ... ไม่ใช่ทั้งหมดที่การมีรอยสัก ระเบิดหูแล้วต้องตีกัน

แต่ความจริงอีกส่วนหนึ่ง ...เด็กที่ตีกัน ก็มีรอยสัก

และ/หรือระเบิดหูเกือบร้อยเปอร์เซนต์

เรื่องแบบนี้ละเอียดอ่อน เพราะกระทบต่อสิทธิมนุษยชน

เพราะการสัก ระเบิดหู เป็นความชอบส่วนบุคคล

ไม่ทำให้ผู้ใดเดือดร้อน หรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น เลยแม้แต่น้อย

แต่การห้ามต่างหาก ที่กำลังก้าวล่วงไปใกล้ คำว่า "ละเมิด"

แต่ถ้ามองอีกแง่ ... สถานศึกษาก็มีสิทธิเลือกสรร สิ่งที่ตนเองต้องการที่สุด

เช่นเดียวกับการเข้ารับราชการ ก็ต้องไม่มีรอยสัก ส่วนจะเข้าแล้วไปสักก็ห้ามไม่ได้

เพียงแต่ผู้สักต้องรู้ตัวว่า ควรสักบริเวณไหน .. ควรประพฤติตนเช่นไร

ให้สมกับการเป็นข้าราชการที่ดี เป็นตัวอย่างให้บุคคลอื่น

เพราะ หนึ่งในจรรยาบรรณของข้าราชการ คือ การวางตนให้เหมาะสม

ไม่ให้เสียชื่อเสียงของทางราชการ

นักเรียน นักศึกษาก็เช่นกัน ควรรู้ตัวด้วยว่าสมควรประพฤติ ปฏิบัติตนเช่นไร

เพื่อให้เป็นนักศึกษาที่สมภาคภูมิ ไม่สร้างความเสียชื่อเสียงให้สถาบัน

ไม่เป็นผู้นำพาเรื่องราวเสียหายให้สถาบันของตนเอง

ส่วนหนึ่งที่นักศึกษายกพวกตีกัน หรือเป็นอริระหว่างสถาบัน

คือ การรักสถาบัน รักพวกพ้อง ในทางที่ผิด

รับมรดกที่เรียกว่า "มรดกเลือด" .... "มรดกมาร" จากรุ่นพี่

ลูกพระวิษณุกรรม ไยต้องฆ่ากันเอง ทำร้ายกันเอง

สิ่งนี้ต่างหากที่ควรมาคิดว่า....

จะทำเช่นไร ให้ลูกพระวิษณุกรรม ทุกแขนง

รู้สึกภาคภูมิที่มีได้เกิดมาเป็น ... "ลูกของพ่อองค์เดียวกัน"

และเราคิดว่าคนนอกอย่างเรา ตอบไม่ได้

จึงต้องให้ลูกพระวิษณุกรรมที่แท้จริงมาร่วมด้วยช่วยกัน

วิเคราะห์ หาทางออกร่วมกัน ในฐานะลูกของพ่อองค์เดียวกัน

ไม่เกี่ยวกันเลย มันเป็นแค่รสนิยมของแต่ละบุคคล

คนที่ไม่สัก ไม่เจาะหู แต่ทำตัวโครตเกรียน ก็มีมากมายถมเถไป...

เพราะทุกอย่างอยู่ที่ จิตใจ และสันดาน ของแต่ละบุคคลเท่านั้น ที่มีเหตุผลที่สุด...